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Sueños entre escombros. Derrumbe en escuela deja 35 fallecidos en Pakistán
Una jornada de clases terminó entre escombros y desesperación. La tragedia reabre una preocupación que las autoridades del país conocen desde hace años.
La mañana que debía estar llena de lecciones, juegos y aprendizaje terminó convertida en una pesadilla. Al menos 34 personas, entre ellas niños y una profesora, perdieron la vida este jueves 15 de octubre, luego de que el techo de la escuela privada Al-Khair colapsara mientras se impartían clases en Peshawar, al norte de Pakistán. El derrumbe dejó más de 50 heridos, algunos de gravedad, y provocó una intensa movilización de rescatistas y familiares que acudieron desesperadamente para conocer el paradero de los estudiantes.
El accidente ocurrió cuando parte de la estructura superior del edificio se desplomó sobre las aulas donde estudiaban principalmente menores de entre seis y doce años. Los equipos de emergencia trabajaron durante horas para retirar los escombros y rescatar a las víctimas. Tras la tragedia, las autoridades detuvieron al propietario del plantel e iniciaron una investigación para esclarecer las condiciones del inmueble. El primer ministro, Shehbaz Sharif, ordenó determinar las responsabilidades y garantizar atención médica a los sobrevivientes, mientras que el presidente Asif Ali Zardari lamentó la pérdida de vidas y pidió una investigación exhaustiva.
¿Por qué son frecuentes los derrumbes en Pakistán?
De acuerdo con la Autoridad Nacional de Gestión de Desastres de Pakistán (NDMA), las deficiencias en el diseño de edificios, el mantenimiento insuficiente, las construcciones sin supervisión técnica adecuada y la aplicación deficiente de normas de seguridad aumentan el riesgo de colapsos. A esto se suman las lluvias intensas de los monzones, que pueden debilitar techos y muros cuando existen filtraciones, drenajes deficientes o estructuras deterioradas. Aunque estos factores ayudan a explicar la recurrencia de accidentes, todavía debe determinarse cuál provocó específicamente el derrumbe de la escuela.
En enero de 2026, la NDMA puso en marcha un programa nacional para inspeccionar edificios e infraestructura vulnerables, con el objetivo de identificar fallas antes de que provoquen nuevos desastres. Sin embargo, este nuevo colapso vuelve a evidenciar los riesgos que pueden enfrentar estudiantes y docentes cuando las instalaciones educativas carecen de condiciones adecuadas de seguridad. Porque una escuela debería ser el lugar donde se construyen futuros, nunca donde estos queden sepultados.